Normalment, estudiar a distància implica esforç i constància , pel que és necessària una metodologia que ho faciliti i que s'adapti a les necessitats dels alumnes . Això implica una metodologia centrada en l'alumne , perquè és ell qui marcarà el seu propi ritme d' aprenentatge . D'aquesta manera , els elements que formen part d'aquesta metodologia formen un sistema integrat , considerant al tutor com a supervisor i facilitador del procés d'ensenyament- aprenentatge en els entorns virtuals .
El paper del tutor és fonamental en l'educació a distància , ja què és a través d' ell que es pretén personalitzar l'educació mitjançant el suport sistemàtic i organitzat . La seva intervenció ha d'estimular i orientar l'alumne , facilitant les situacions d'aprenentatge i ajudant a resoldre els diferents tipus de dificultats .
Els tutors com a educadors i professionals de l'educació a distància necessiten aprendre a enriquir i explotar les possibilitats que les noves tecnologies i nous materials brinden per fi d'assegurar l'efectivitat màxima en cadascuna de les vies d'interactivitat didàctica , administrant el tipus de bidireccionalitat comunicativa i de suport més necessari , oportú o útil segons els diferents moments i tasques pels quals transcorre l'aprenentatge d'una persona .
Salutacions,
Xavi, Anabel, Clàudia i Judit
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada